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Seegurken und Meeresmüll

 

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      • Seegurken und Meeresmüll

        Picture: Seegurken und Meeresmüll

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        Subtitle
        • Der Einsatz von Modellen als Strategie der Annäherung
        Author
        Date
        • 2019
        Keywords
        Description
        • Leere PET-Flaschen im Gebüsch. Kunststofffasern im Abwasser. Mikroplastik im Verdauungstrakt der
          Seegurke. Die Hinterlassenschaften unserer Zivilisation schwimmen in den Gewässern, sickern in den
          Boden ein und lagern sich im Sediment ab. Wir leben im Anthropozän: Im Zeitalter, in dem der Mensch
          zum primären geologischen Einflussfaktor geworden ist. Die Tragweite der damit verbundenen
          Auswirkungen wird von diversen Disziplinen erkannt und aufgegriffen. Nicht nur in der Politik und
          Wissenschaft, sondern auch in der Kunst.
          Diese Arbeit stellt die Hypothese auf, dass die Annäherung an naturwissenschaftliche Themen auf eine
          künst-lerisch / gestalterische Weise unter Einsatz von Modellen geschehen kann. Eine damit verbundene
          Vermutung ist, dass diese Modelle auf grundlegende Weise Einfluss nehmen auf den Entwicklungsprozess
          und die Rezeption der künstlerischen Werke. Die entsprechende Forschungsfrage lautet:
          Welches Potential hat der Einsatz von ‹Modellen› im künstlerisch / gestalterischen Kontext
          als Strategie zur Annäherung an naturwissenschaftliche Themen?
          Dazu werden drei künstlerische Werke betrachtet: Pinar Yoldas ‹An Ecosystem of Excess› (2014),
          Cornelia Hesse-Honeggers Projekt ‹Die Macht der Schwachen Strahlung› (2016) und Gerda Steiner und
          Jörg Lenzlingers Ausstellung ‹Nationalpark› (2013).
          Die Künstlerinnen und Künstler sprechen im Zusammenhang mit ihren Arbeiten selber nicht von
          Modellen. Dieser Blickwinkel wird bewusst eingenommen, um eine neue Perspektive auf die eingesetzten,
          gestalterischen Elemente zu erlangen. Als zentrales Werkzeug der Untersuchung dient dabei
          Reinhard Wendlers Publikation ‹Das Modell zwischen Kunst und Wissenschaft› (2013).
          Wie sich in der Auseinandersetzung zeigt, ist die Frage danach was ein Modell ist viel weniger fruchtbar
          als die Frage danach, welche Konsequenzen es hat, einen Gegenstand in einer bestimmten Situation
          als Modell aufzufassen. Grossen Einfluss auf solche Vorgänge hat neben der materiellen Verfasstheit der
          Modelle auch die Art und Weise, wie man den Modellen begegnet beziehungsweise in welche Prozesse
          man sie einbindet. Je nach dem welchen Blick man auf sie richtet, können Modelle Vermittlungsobjekt,
          Entwurfswerkzeug, visuelle Spekulation oder Denkinstrument sein.
          Im Umgang mit Modellen darf deren aktives Potential nicht ausser Acht gelassen werden. Modelle
          ermöglichen Visualisierungen und Denkvorgänge, sie schränken diese jedoch gleichzeitig auch auf
          eigenmächtige Weise ein.
          Modelle können als Instrument genutzt werden, um sich mit bisher unbekanntem oder gar utopischem zu
          beschäftigen. Dieses Potential wird in der eigenen gestalterischen Arbeit genutzt. In Form von narrativen
          Texten, sowie Objekten werden sprachliche und plastische Modelle entwickelt. Mit deren Hilfe versucht
          die Autorin nicht nur dem Thema der plastikverschmutzen Meere näher zu kommen, sondern auch der
          darin lebenden Seegurke.
        Institutional affiliation
        type
        Project title in German
        • Seegurken und Meeresmüll
        Lecturer / head of project
        • Aldo Mozzini (Mentorat Gestaltung), Yvonne Volkart (Mentorat Theorie)
        Imported on
        05.02.2020
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