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Scores als Aufgabenstellungen entwickeln
Marilena Ott; Noemi Staub
Titel
Scores als Aufgabenstellungen entwickeln
Untertitel
Wie gehen wir beim Entwickeln von Scores als Anleitungen für das Zeichnen vor?
Autor/in
Marilena Ott
Noemi Staub
Datierung
2018
Schlüsselwörter
Aktionsforschung
Forschung
Kunstpädagogik
Score
Aufgabenstellung
Notation
Fachdidaktik
Künstlerische Forschung
Zeichnung
Fluxus
Rechteinhaber/in
Zürcher Hochschule der Künste
Schlagworte
Aktionsforschung
Forschung
Kunstpädagogik
Score
Aufgabenstellung
Notation
Fachdidaktik
Künstlerische Forschung
Zeichnung
Fluxus
Typ
Forschung
im Studienverlauf entstanden
Unterrichtssituation
Studienabschnitt
Master
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