Volante

Klemens Vetsch; CAS Digital Typography 2019/20

Title	Volante
Subtitle	Eine App für Lernfahrer
Author	Klemens Vetsch CAS Digital Typography 2019/20
Date	2019–2020
Description	Die Volante App begleitet Fahrschüler/innen durch die Fahrprüfung. Problemstellung In der Schweiz besitzen 5,9 Mio Personen einen Schweizer-Führerschein. Jedes Jahr absolvieren über 80’000 Personen die Autoprüfung. Jede Person, die an die Autoprüfung will, muss zuvor bei einem/r Fahrlehrer/in Stunden nehmen, um dann von ihm/ihr an die Prüfung angemeldet zu werden. Die Koordination zwischen Fahrschüler/in und Fahrlehrer/in ist oft mühsam. Lösung «Volante» soll den Kontakt zwischen Fahrlehrer/in und Fahrschüler/in erleichtern und in einer App vereinen. Im Fokus ist der Schüler als Nutzer. Das App beginnt bei Vergleich und Suche eines geeigneten Fahrlehrers, über die Termin und Ort Koordinierung bis hin zu bezahlen der Fahrstunde. Features – Schritt-für-Schritt-Anleitung durch die Fahrprüfung – Gesammelte Infos – Suche und Vergleich von Fahrlehrer/innen – Planung und Organisation von Terminen – To-do-Liste, um keinen Schritt zu vergessen Fahrschüler: – Preise und Fahrlehrer vergleich – Bewertungen und Feedback von anderen Schülern – einfache Terminvereinbarung Fahrlehrer: – Plattform für Vermarktung – saubere Termin-Koordination aller Schüler – Abrechnung direkt via App
Keywords	ui UI Design Prototyping screen design App
Institutional affiliation	CAS Digital Typography (ZWB_CASTDI.alle) Weiterbildung (ZWB.alle)
Study path	CAS (Certificate of Advanced Studies)
Genre / discipline	Design