Zuggespräche (er)proben

Title	Zuggespräche (er)proben
Subtitle	Eine gemeinsame Auseinandersetzung mit Dialogen unseres Alltags
Author	Noemi Brefin
Keywords	Reading Differenz Klischee Zusammenkommen Zwischen Performance Zwischenrolle Differenzerfahrung Rolle Dialog Theaterpädagogik Gespräche Probe Pädagogik Zuggespräche Zug Theater Alltag
Date	FS 2023
Genre / discipline	Kunstvermittlung
Institutional affiliation	Master Art Education - Kunstpädagogik (DKV_FAE_MAE_VKP.alle)
type	Abschlussarbeit
Study path	Master
Description	Wer hat nicht schon einem Gespräch im Zug gelauscht und sich gedacht: «typisch Senior:innen» oder «klassische Teenager-Sprache»? Wir neigen dazu, in Kategorien zu denken. Ausgehend von Zuggesprächen setzt sich die Masterthesis von Noemi Brefin mit Vorurteilen und sozialen Klischees auseinander. In einem Script finden sich Dialog-Sequenzen fremder Personen, die Noemi Brefin während Zugfahrten mitgeschrieben hat. Während sogenannter «Proben» wurden diese Gespräche nachgesprochen und performt. Die Proben-Teilnehmer:innen waren eingeladen, sich in verschiedene Rollen hineinzuversetzen, die verwendete Sprache zu analysieren und eigene Vorurteile gegenüber der eingenommenen Rolle zu artikulieren. Der Raum, der sich zwischen dem Nachspielen einer Rolle und dem Anwesendsein des eigenen Körpers eröffnet, bietet Platz für Reflexion. Das eigene Differenzdenken sowie Zuschreibungs- und Abgrenzungsmechanismen werden sicht- und erlebbar gemacht.

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