Musik und Bewegung
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2053 Inhalte
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Stadtkinder (Audiowalks)
- Beschreibung
- Studierende BA Theaterpädagogik und BA Komposition für Film, Theater und Medien erarbeiten gemeinsam Audiowalks für Kinder in der Stadt Zürich. Sie bespielen fünf Quartiere, die Geschichten orientieren sich an der Realität der dort wohnhaften Kinder.
- Importiert am
- 23.04.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 7
Dokumentation: Künstlerische Kunstvermittlung zu "Das unmögliche Haus"
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- Autor/in
- Datierung
- 17.02.2015 - 25.02.2015
- Beschreibung
- Dokumentation eines Unterrichtsprojektes des Bachelor Theaterpädagogik ZHdK in Zusammenarbeit mit dem Theater an der Parkaue Berlin
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 25.04.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 1
Dokumentation: Publikumsgespräche neu erfunden
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- Datierung
- 01.03.2012 - 30.06.2012
- Beschreibung
- Abschlussprojekt von Studierenden der Zürcher Hochschule der Künste aus der Vertiefung Theaterpädagogik in Zusammenarbeit mit dem Theater Basel
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- Dokumentation: Publikumsgespräche neu erfunden
- Dozierende/Projektleitung
- Mira Sack
- Importiert am
- 25.04.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 1
12 – für Demenz
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- Untertitel
- Du bist nicht meine Mutter
- Autor/in
- Datierung
- 2016
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Welche Methoden und Strategien können Angehörige von Demenzpatienten unterstützen und wie könnnen sie im Alltag angewendet werden?
Die Menschen werden älter. Zu den altersbedingten Krankheiten gehören Alzheimer und Demenz. Bereits in 20 Jahren wird jede 8. Person über 65 Jahren an einer Demenzform erkranken. Diese Arbeit untersucht das Potenzial von Methoden und Prozessen, die Angehörige von Erkrankten bereits einsetzen, um ihren Alltag zu erleichtern. Es tauchen aber vor allem für die Neo-Pfleger, die sich selbst und die Bedingungen unterschätzen, Probleme im Umgang mit den Erkrankten auf und sind oft berfordert mit der ungewohnten Situation.
Die Plattform und das Kit “12 - für Demenz” befasst sich mit Strategien für Angehörige von Demenzpatienten und zeigt alternative Lösungsmethoden für erwiesene und typische Probleme auf, um den Alltag mit den Erkrankten zu erleichtern.
- Welche Methoden und Strategien können Angehörige von Demenzpatienten unterstützen und wie könnnen sie im Alltag angewendet werden?
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- 12 – für Demenz
- Importiert am
- 27.04.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 3
BAIV (r)Ausgestellt - Aline Staehle
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- Untertitel
- Vorstellen. Ausstellen. Umstellen?
- Autor/in
- Datierung
- 04.05.2017, 05.05.2017, 06.05.2017
- Beschreibung
- Was stelle ich mir unter einer psychischen Beeinträchtigung vor? Raus aus den Köpfen, rein in den Raum! - Eine theatrale Ausstellung über innere Bilder von und für Menschen.
In meinem Abschlussprojekt mache ich mich zusammen mit Betroffenen und Nichtbetroffenen auf die Suche nach inneren Bildern von psychischer Beeinträchtigung und versuche sie auszustellen.
- Was stelle ich mir unter einer psychischen Beeinträchtigung vor? Raus aus den Köpfen, rein in den Raum! - Eine theatrale Ausstellung über innere Bilder von und für Menschen.
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- (r)Ausgestellt
- Dozierende/Projektleitung
- Mentorat: Laura Huonker
- Importiert am
- 02.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 6
Von Gelb zu Gelb
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- Autor/in
- Datierung
- 16.06.2015 - 20.06.2015
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Bei der Installation »Von Gelb zu Gelb« wechselt die spektrale Zusammensetzung des gelb-orangen Raumlichts langsam innerhalb weniger Sekunden zwischen zusammengesetztem LED-Licht (Rot und Grün) und monochromatischem LED-Licht (Amber, 590nm). Dadurch erscheinen uns die Oberflächenfarben einmal bunt und gesättigt und einmal monochrom und fahl, obwohl das Raumlicht scheinbar konstant bleibt.
Allerdings ist die wahrnehmbare Farbpalette unter dem zusammengesetzen gelb-orangen Licht eingeschränkt. Alle Oberflächenfarben zwischen Rot und Grün, einschliesslich gelber und oranger Farbtöne sind sichtbar. Blaue Oberflächenfarben hingegen sind kaum wahrnehmbar, da im Licht der Blauanteil fehlt .
Wechselt das Licht langsam zu monochromatischem Licht, verschwinden die Farben und es können nur noch Helligkeitsunterschiede im Amber Farbton wahrgenommen werden.
Diese Installation führt uns eindrücklich die Abhängigkeit der Farbwahrnehmung von der spektralen Zusammensetzung des Lichts vor Augen. Besonders beeindruckt das stetige Wechselspiel zwischen Farbwahrnehmung und monochromatischem Sehen, selbst wenn das Raumlicht konstant zu bleiben scheint.
- Bei der Installation »Von Gelb zu Gelb« wechselt die spektrale Zusammensetzung des gelb-orangen Raumlichts langsam innerhalb weniger Sekunden zwischen zusammengesetztem LED-Licht (Rot und Grün) und monochromatischem LED-Licht (Amber, 590nm). Dadurch erscheinen uns die Oberflächenfarben einmal bunt und gesättigt und einmal monochrom und fahl, obwohl das Raumlicht scheinbar konstant bleibt.
- Projekttitel auf deutsch
- Von Gelb zu Gelb
- Importiert am
- 02.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 16
Lismi
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- Untertitel
- Abschlussprojekt Praxis Kunst und Design
- Autor/in
- Datierung
- 20.09.2016 - 28.01.2017
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- «Lismi» ...
... führt Jung und Alt zusammen.
... nutzt gemeinsam Fähigkeiten und Wissen.
... befreit von Alters-Stereotypen.
... durchmischt die Gesellschaft demografisch.
«Lismi» ist ein Projekt, das durch eine gemeinsame Tätigkeit das Verständnis für andere Generationen erweitert.
«Lismi» stellt an Märkten aus und verkauft die von Laila Frauenfelder entworfenen Pullover und Kappen, die von SeniorInnen durch Strickwaren ergänzt werden. KäuferInnen können ihren Custom-made-Pullover selber zusammenstellen und entweder bestellen oder am «Lismi»-Stricktreff das jahrhundertalte Handwerk neu entdecken und mit Hilfe der SeniorInnen ihren Pullover selbst erweitern.
Und wer weiss, vielleicht entsteht bei einem solchen Treffen mehr als nur ein Pullover.
- «Lismi» ...
- Importiert am
- 03.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 7
Magenta Sehen I
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- Autor/in
- Datierung
- 22.09.2016 - 23.09.2016
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Wird das Tageslicht gefiltert und das Raumlicht farbig, wird die ganze Dynamik des Tageslichts sichtbar, insbesondere beim Blick von aussen in den Raum. Bei Verwendung eines Magenta Farbfilters (LEE 332) verändert sich die wahrgenommene Farbe von hellem Magenta bei direktem Sonnenlicht bis zu bläulichem Violett im indirekten Dämmerungslicht.
Aufgrund der Absorption von grünem Licht durch den Magenta Filter ist unser Sehen nur noch bichromatisch (Rot und Blau) statt trichromatisch (Rot, Grün, und Blau) und die wahrnehmbare Farbpalette entsprechend eingeschränkt (Grün fehlt).
Doch ist man lange genug im Raum, scheint sich das Magenta stark abzuschwächen und blickt man zum Ausgang oder ein offenes Fenster in weisses Licht, taucht auch das Grün als Nachbild wieder auf. Die gleichen Phänomene können auch mit farbigen Lichtquellen hervorgerufen werden.
Diese Installation führt uns eindrücklich die selektive Adaptation unserer Farbrezeptoren und die entsprechende selektive Abschwächung der Farbwahrnehmung vor Augen mit entsprechender Verschiebung des Weisspunktes. Besonders eindrücklich ist, dass gleichzeitig Magenta als Raumlicht und Grün als Nachbild (beim Blick nach aussen auf weisses Licht) wahrgenommen werden können und nicht zeitlich hintereinander, wie es typisch ist für das Nachbild.
- Wird das Tageslicht gefiltert und das Raumlicht farbig, wird die ganze Dynamik des Tageslichts sichtbar, insbesondere beim Blick von aussen in den Raum. Bei Verwendung eines Magenta Farbfilters (LEE 332) verändert sich die wahrgenommene Farbe von hellem Magenta bei direktem Sonnenlicht bis zu bläulichem Violett im indirekten Dämmerungslicht.
- Projekttitel auf deutsch
- Magenta Sehen
- Importiert am
- 07.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 15
Fotogalerie Konzert Zürich (25.4.2017)
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- Untertitel
- Reinhold Glière - Sinfonie Nr. 3, h-Moll, op. 42 (Ilya Muromets)
- Autor/in
- Datierung
- 25.04.2017
- Schlüsselwörter
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- Orchesterakademie
- Dozierende/Projektleitung
- Yuri Simonov, Leitung
- Importiert am
- 08.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 125
Contrast Comparison of Farsi and Latin type characters (By focusing on positive and negative spaces)
- Autor/in
- Datierung
- 2017
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Ich habe oft mit persischen Buchstaben zu tun, die aus Strukturen lateinischer Buchstaben bestehen. Ich frage mich: Können wir den bestehenden Kontrast von lateinischen Buchstaben und deren Abständen zur Verbesserung von persischen Buchstaben verwenden, die auf harmonischen Formen basieren? Was kann getan werden?
Vom ersten bis zum letzten Schritt wird das Projekt durch den Entwurf einer Reihe von Zeichen ausgeführt. Damit gemeint ist die Kombination und das Zusammenspiel einer persischen Schrift genannt "Titr" im Original und "Akziden Grotesk" in Kleinbuchstaben. Insgesamt sind es 736 Buchstaben gemischt aus 32 Farsi und 23 lateinischen Buchstaben. Im zweiten Teil entwerfe/entwickle ich ein Programm, mit dem zwei Buchstaben aus zwei Alphabet-Sets (LINKS Lateinisch, RECHTS Persisch) ausgewählt werden können und die als Musterzeichen gezeigt werden.
- Ich habe oft mit persischen Buchstaben zu tun, die aus Strukturen lateinischer Buchstaben bestehen. Ich frage mich: Können wir den bestehenden Kontrast von lateinischen Buchstaben und deren Abständen zur Verbesserung von persischen Buchstaben verwenden, die auf harmonischen Formen basieren? Was kann getan werden?
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- Contrast Comparison of Farsi and Latin type characters (By focusing on positive and negative spaces)
- Dozierende/Projektleitung
- Jonas Vögeli, Prof. Rudolf Barmettler
- Importiert am
- 16.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 0
The Art of Sniper – a Research
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- Autor/in
- Datierung
- 2017
- Beschreibung
- Die unabhängigen Theaterschaffenden Katharina Schenk, Peter Cant (aus Berlin) und Yannik Böhmer (aus Zürich) bildeten zusammen mit einer Gruppe von zehn jungen ukrainischen Schauspielerinnen und Schauspielern 2016 in Kiew das Panda Kollektiv. Das Ensemble entstand, als die einzelnen Mitglieder von der European Theatre Convention (ETC) zu einem Aufenthalt für Regisseure eingeladen wurden, mit dem DAKH Theatre nahe stehenden Schauspielern zusammenzuarbeiten. Der Aufenthalt fand im Rahmen des Gogolfest Performance Festival in Kiew zum Thema "Theater als Dialog" statt.
Zwischen Mai und September 2017 entwickelte das Panda Kollektiv eine neue Arbeit an drei Aufenthaltsorten zwischen Deutschland und der Ukraine. Im Frühling fand in Kiew während einer ersten Woche ein Sondierungsworkshop statt. Das Material, das man an diesem Workshop erarbeitete, wurde im Sommer 2017 während zwei Wochen auf Schloss Freudenberg in Wiesbaden weiterentwickelt. Auf Schloss Freudenberg fanden zur Krönung der beiden Wochen öffentliche Aufführungen statt. Das Kollektiv kam zu einer Woche mit Proben und Aufführungen am Gogolfest 2017 in Kiew zusammen.
- Die unabhängigen Theaterschaffenden Katharina Schenk, Peter Cant (aus Berlin) und Yannik Böhmer (aus Zürich) bildeten zusammen mit einer Gruppe von zehn jungen ukrainischen Schauspielerinnen und Schauspielern 2016 in Kiew das Panda Kollektiv. Das Ensemble entstand, als die einzelnen Mitglieder von der European Theatre Convention (ETC) zu einem Aufenthalt für Regisseure eingeladen wurden, mit dem DAKH Theatre nahe stehenden Schauspielern zusammenzuarbeiten. Der Aufenthalt fand im Rahmen des Gogolfest Performance Festival in Kiew zum Thema "Theater als Dialog" statt.
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- The Art of Sniper – a Research
- Importiert am
- 16.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 3
Strandzha
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- Untertitel
- ZHdK-Avina Fonds 2017
- Autor/in
- Datierung
- 2017
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Der bulgarische Wald Strandzha wird zum Zentrum eines eigens geschriebenen Stücks, basierend auf einer im Februar 2017 stattgefundenen Expedition, die zu einer Reise ins „Herz der Finsternis“ voller Widersprüche wurde. Über einzelne Szenen von Figuren, die sich um ein abgesperrtes Zonengebiet bewegen – darunter ein Grenzwächter, ein Zigeunerjunge, Nationalisten und andere – werden die einzelnen Erzählstränge zu einem dystopischen Weltbild unseres heutigen Europas an den Außengrenzen verknüpft.
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- Strandzha
- Dozierende/Projektleitung
- Sabine Harbeke (Vertiefungsleitende), Jasmine Hoch (Betreuende für Stück)
- Importiert am
- 16.05.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 7