Musik und Bewegung
Benachbarte Sets (2084)Alle Zusammenhänge anzeigen
Diese Sets wurden den gleichen Sets hinzugefügt wie das ausgewählte Set.
2084 Inhalte
- Seite 1 von 174
I Denti della Vecchia
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomprojekt Praxis Kunst und Design, Profil Kunst
- Autor/in
- Datierung
- 2023
- Beschreibung
- Die <i>Denti della Vecchia</i> sind eine Bergkette oberhalb von Lugano im Kanton Tessin. Ich verbringe viel Zeit im Ferienhaus meiner Grosseltern am Fusse dieser Berge. Meine Faszination für diesen Ort bewegte mich dazu, das Verhältnis zwischen mir und den <i>Denti della Vecchia</i> malerisch zu untersuchen. In dieser Arbeit wurde das persönliche Portrait des Berges durch Wandern, Tagebucheinträge, Erinnerungen, Empfindungen und Gesprächen mit meinen Grosseltern in die Malerei transformiert. Es veräussert das innere Bild des Berges auf der Leinwand und macht dieses für Betrachter:innen sicht- und lesbar. Während des Arbeitsprozesses verschob sich der Fokus vom Berg hin zu mir und der Wahrnehmung meines eigenen Daseins.
Durch das Malen des Berges und meiner Identifikation mit ihm, erkannte ich die Bedeutung, die jener Ort in meinem Leben einnimmt. Die <i>Denti della Vecchia</i> agieren als Knotenpunkt in der Mitte meines Daseins.
- Die <i>Denti della Vecchia</i> sind eine Bergkette oberhalb von Lugano im Kanton Tessin. Ich verbringe viel Zeit im Ferienhaus meiner Grosseltern am Fusse dieser Berge. Meine Faszination für diesen Ort bewegte mich dazu, das Verhältnis zwischen mir und den <i>Denti della Vecchia</i> malerisch zu untersuchen. In dieser Arbeit wurde das persönliche Portrait des Berges durch Wandern, Tagebucheinträge, Erinnerungen, Empfindungen und Gesprächen mit meinen Grosseltern in die Malerei transformiert. Es veräussert das innere Bild des Berges auf der Leinwand und macht dieses für Betrachter:innen sicht- und lesbar. Während des Arbeitsprozesses verschob sich der Fokus vom Berg hin zu mir und der Wahrnehmung meines eigenen Daseins.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 19.01.2023
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 10
I Stood On A Mountain And I Saw All The Earth
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- ZHdK-AVINA Fonds 2020
- Autor/in
- Datierung
- 2020
- Beschreibung
- In einem Workshop mit geflüchteten Jugendlichen soll ein Text über ein altes und ein neues Leben entstehen.
Der Text bildet die Grundlage für einen Film, der in seiner Verdichtung eine eindringliche Stimme für die Menschen sein soll, die zu uns kommen, um sich eine Zukunft aufzubauen.
- In einem Workshop mit geflüchteten Jugendlichen soll ein Text über ein altes und ein neues Leben entstehen.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- I Stood On A Mountain And I Saw All The Earth
- Importiert am
- 21.03.2020
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 3
I WANT TO BE OCEAN
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomproduktion Bachelor & Master Theater, Bühnenbild + Schauspiel
- Autor/in
- Datierung
- 11.04.2024 - 13.04.2024
- Beschreibung
- BIOGRAFIEN
Fiona Rae Brunner is a Swiss American actress. Born in New York she grew up splitting her time between Switzerland, Germany, and Oyster Bay, Long Island. She completed a Bachelor in Theater at Barnard College of Columbia University and spent the rest of her time studying traditional acting at the Eugene O´Neill Theater Center as well as with Jayd McCarty from The Studio New York and Brian McManamon from The Juilliard School. After starting to work with more community building oriented theater companies, she went to Palestine where she wrote, worked, and developed workshops with AshTar Theater in Ramallah. A theater that prioritizes combining theater making with asking questions of how to integrate and build community through artistic practices, ultimately attempting to make creativity something that is accessible, a space for conversation, and collective questioning. The Masters in Performance and Acting at ZHdK has offered an opportunity to recalibrate personal direction and interest and continue testing out different forms of her acting, writing, and performing practice.
Contact: fioraebrunner@gmail.com
Jana Meyer schliesst diesen Sommer ihr Bühnenbild Studium im Bachelor of Arts an der Zürcher Hochschule der Künste ab. Zuvor hatte sie eine Ausbildung zur Bekleidungsgestalterin EFZ und den Vorkurs für Gestaltung in Aarau absolviert. Neben dem Studium konnte sie diverse Erfahrungen in Theaterproduktionen als Bühnenbildnerin, sowie in den Bereichen Kostüm und Lichtdesign sammeln. Zudem arbeitete sie für verschiedene Ausstellungen als Szenografin und Technische Leitung.
Kontakt: info@janameyer.ch
Lukas Müllner schliesst im Sommer 2024 an der Zürcher Hochschule der Künste Bühnenbild im Bachelor of Arts ab, nachdem er erfolgreich die FMS im Bereich Kunst sowie den Vorkurs für Gestaltung an der Schule für Gestaltung Basel abgeschlossen hat. Neben dem Studium arbeitet er als freischaffender Bühnenbildner und Lichtdesigner bei diversen Theaterprojekten mit. Im letzten Jahr begleitete Lukas Müllner eine Wanderausstellung als Szenograf und Technischer Leiter durch verschiedene Theaterhäuser der Schweiz.
Kontakt: mail@lukasmuellner.com
DIPLOMPROJEKT
»I Want To Be Ocean« präsentiert Lebenszyklen, die sich gegenseitig einbetten und überlagern, um sich aus der unbestimmten Vergangenheit in eine gewisse Zukunft zu ergänzen.
Es arbeitet an den Identifikationen des imaginierten Anderen, des Begehrenden und Verehrenden, aber auch des Abwesenden, das durch die eigene Kraft neu interpretiert wird.
"we three
we three
i bend for the sake of the existence of us
we three
in was für einem gemeinsamen wir bleibt auch das ich bestehen - darf das ich noch bestehen bleiben? muss vielleicht sogar das ich bestehen bleiben so dass das wir erst recht möglich wird?
ich ich ich
akzeptiere mein ich, mich
so dass ich, dich, dein dich, dein ´ich`, auch akzeptieren kann
gemeinsam raum schaffen für das eine deine, dein du, meins auch …”
- BIOGRAFIEN
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- I WANT TO BE OCEAN
- Importiert am
- 27.04.2024
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 1 18
I am Santa Sangre.
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Autor/in
- Datierung
- 05.03.2022
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- We are happy to announce their first exhibition, "I am Santa Sangre.-" by Sabrina Röthlisberger Belkacem, who lives and works in Geneva. Her work takes the form of videos, performances, installations, and texts that address the links between science and death, power and survival. She weaves a rhizome of references from art history to pop-culture, relating to her own reality and social experience.
Santa Sangre is a mysterious creature torn in eight songs; it's a quest for acceptance; it's time to follow a path often left abandoned. The opportunity to question our relationship to reality in a world where appearance matters more than anything. An open-air fairy tale or a magnificent materialization of the fall of an empire, of a civilization, Santa Sangre metaphorizes death and transformation.
- We are happy to announce their first exhibition, "I am Santa Sangre.-" by Sabrina Röthlisberger Belkacem, who lives and works in Geneva. Her work takes the form of videos, performances, installations, and texts that address the links between science and death, power and survival. She weaves a rhizome of references from art history to pop-culture, relating to her own reality and social experience.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Importiert am
- 24.05.2022
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 6
I am so immigrate – Stylekultur türkischer jugendlicher Postmigranten
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Autor/in
- Datierung
- 2014
- Beschreibung
- Welche visuellen Zeichen enthält der Kleidungsstil türkischer Postmigranten und lässt sich diese Migrationsästhetik in eine Modeästhetik transformieren?
In Metropolen wie Berlin, Hamburg und Zürich findet eine Verdichtung türkischer Migrantenkultur statt. Es riecht nach Ali’s‐Backwaren und Meraba-Dönerimbiss. Halbstarke Türken mit Kickboxfrisuren und gezupften Augenbrauen prägen das Strassenbild. Eine hybride Lebensweise aus zwei Kulturen manifestiert sich in ihrer Stylekultur. Auf der Basis von Fotografien junger türkischer Postmigranten in Zürich und an Hand von Bildmaterial aus ihrer Alltags‐ und Lebenswelt im Social Web werden kleidungsspezifische Zeichen sichtbar gemacht, decodiert und transformiert. Details und Tragweisen ihrer Kleidung dienen als Vorlage für die Kollektion «Türkenstyle Vallah Geil». Sie ist ein Aneignungstool und dient als Vermittlungskonzept dieser Stylekultur. Warum also nicht die Hose hochkrempeln, den Nike Air Max anziehen und die Bauchtasche umschnallen, um den bislang abschätzig behandelten «Türkenstyle» aufzuwerten und zu einem «Must Have» zu erheben.
- Welche visuellen Zeichen enthält der Kleidungsstil türkischer Postmigranten und lässt sich diese Migrationsästhetik in eine Modeästhetik transformieren?
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- I am so immigrate – Stylekultur türkischer jugendlicher Postmigranten
- Dozierende/Projektleitung
- Bitten Stetter, Dr. Francis Müller
- Importiert am
- 30.12.2016
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 5
I gseh di
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Autor/in
- Datierung
- 2019
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Die Mittzwanzigerin Christina befindet sich in einer lustvollen Beziehung mit ihrem Freund Joel. Dass er während ihrem Geschlechtsakt pornografische Fotografien von ihr anfertigt, irritiert sie zwar, doch für ihn lässt sie es gerne geschehen. Schliesslich sind sie keine Teenager mehr. Aber als Christina mitbekommt, dass Joel in einer angeheiterten Runde dem gemeinsamen Kumpel Tanner ein Foto auf seinem Mobiltelefon zeigt, beginnt sie das Vertrauen zu hinterfragen. Der Zweifel alleine genügt, um die Beziehung auf eine harte Probe zu stellen.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- I gseh di
- Importiert am
- 13.08.2019
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 7
I was here - Theateraufführung
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomproduktion Master Theater, Dramaturgie
- Autor/in
- Datierung
- 12.05.2022
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Diplomproduktion Master Theater, Dramaturgie
Die Tour de France braust über schneefrei Pässe, Bruno Latour sagt die Klimakrise ab und die Städte vermelden eine höhere Biodiversität als die Kulturlandschaft. Als Francesco Petrarca 1335 den Mont Ventoux bestieg, wurde er zum ersten Alpinisten. Heute haken wir auf unserer Bucket List ab: been there, done that.
Was wollen wir eigentlich von der Natur, die uns zwischen den Fingern zerrinnt? Und was wollen wir von uns, die Kultur mit Natur verwechseln und dabei nach Erholung lechzen?
Kein Theater – eine Bergwanderung. Wer da noch mehr will, als die Aussicht geniessen, soll das Buch lesen.
Ausrüstung: Bergtaugliche Schuhe, Regenjacke, eigene Trinkflasche. Wir werden ungefähr anderthalb Stunden zu Fuss unterwegs sein.
Eine Bergwanderung
- Diplomproduktion Master Theater, Dramaturgie
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Importiert am
- 20.05.2022
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 1 60
I was thinking of something else but here we are
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomprojekt Praxis Kunst und Design, Profil Kunst
- Autor/in
- Datierung
- 2021
- Beschreibung
- <i>It is not the 27 Places where I read the News
It is not the Positions of Thinking
It is not the Preparations for a Miracle
It is not the «Denkmäler»
It is not the Project for a Film</i>
In meiner Arbeit beschäftige ich mich mit normativen Denk- und Betrachtungsweisen. Mich interessiert, wie Sprache und Bilder unser Denken und unsere Wahrnehmung strukturieren. Um diese Strukturen zu untersuchen, bediene ich mich vorwiegend der Negation.
In der Versammlung von einzelnen Werkelementen verbinde ich den Umgang mit sprachlichen Mustern und anderen Repräsentationsformen mit der Umnutzung von Materialien. Damit versuche ich Konventionen der Wissensproduktion und der Bedeutungszuschreibung herauszufordern.
<sub>Bild 1: Denkmäler
Bild 2: Detail von Denkmäler
Bild 3: Positions of Thinking
Bild 4: Detail von Positions of Thinking</sub>
- <i>It is not the 27 Places where I read the News
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- I was thinking of something else but here we are
- Importiert am
- 15.01.2021
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 4
IDENTI.CITY
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Autor/in
- Datierung
- 2015
- Beschreibung
- Wie kann CITY CURATION zum Schutz und zur Förderung von Diversität auf Haupteinkaufsstrassen beitragen? Weltweit erfahren Haupteinkaufsstrassen dramatische Transformationen. Während Globalisierung Diversität verspricht, bietet die Dominanz von multinationalen Marken auf unseren Haupteinkaufsstrassen weltweit dasselbe repetitive Bild. Welche Folgen hat dieser Wandel? Welche Massnahmen können ergriffen werden, um diesem Trend entgegenzuwirken? IDENTI.CITY untersucht die aktuellen Entwicklungen an den Haupteinkaufsstrassen der Innenstädte und prüft sozioökonomische Faktoren, die auf Gesprächen mit Einzelhändlern, Gebäudebesitzern, Stadtplanern und Sozialgeografen basieren. Ziel dieses Papers ist es, lokalen Behörden, Entwicklern, Strassenvereinigungen und Gemeinschaftsgruppen strategische Empfehlungen zur Verfügung zu stellen. Es zeigt auf, wie die Kräfte, die Auswirkungen auf prominente urbane Standorte haben, mit CITY CURATION kontrolliert und Haupteinkaufsstrassen neues Leben eingehaucht werden können.
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- IDENTI.CITY
- Dozierende/Projektleitung
- Dr. Francis Müller, Bitten Stetter
- Importiert am
- 30.12.2016
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 3
IM BAU
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Datierung
- 24.11.2018
- Beschreibung
- Ein theatrales Spiel mit Sinn und Verstand
Du machst es wie Alice. Folgst dem Kaninchen, springst ihm nach, verlierst den Boden unter den Füssen, fällst. Ein Schild: «Willkommen im Kaninchenbau.» Hier herrschen Regeln, die du nicht kennst. Eingeschlossen der physikalischen Grundgesetze.
Drei SpielerInnen verführen das Publikum in den Kaninchenbau und beginnen ein Spiel mit Wissen, Sinn und Identität. Die Performance «Im Bau» entstand in einer dreimonatigen Suchbewegung zum Thema «Grenzen des Verstehens» mit nicht professionellen DarstellerInnen.
- Ein theatrales Spiel mit Sinn und Verstand
- Rechteinhaber/in
- ZHdK
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- IM BAU
- Dozierende/Projektleitung
- Markus Gerber
- Importiert am
- 21.04.2019
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 7
INSIDE_OUT
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplom Bachelor Theater, Regie
- Autor/in
- Datierung
- 11.02.2023 - 12.02.2024
- Beschreibung
- BIOGRAFIE
Kian Amadeus H. schreibt und gestaltet Aufführungen, Games, Spiele, Verführungen. Durch Texte wie Inszenierungen zieht sich als roter Faden ein spielerisches Auflösen von Sprache, Identität und Gewissheit sowie ein Misstrauen gegenüber phallischen Handlungssträngen und roten Fäden.
DIPLOMPROJEKT
INSIDE_OUT ist die queere Kreuzung aus einem Bravo Persönlichkeitstest und der Kindershow «1, 2 oder 2» - ein Spiel über Oberflächen und Innereien, das deine aktive Teilnahme erfordert und dich mit persönlichem Wachstum belohnt oder zumindest mit einer Topfpflanze.
- BIOGRAFIE
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- INSIDE_OUT
- Importiert am
- 27.04.2024
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 24
Ich bin Ljubo
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Autor/in
- Datierung
- 20.01.2017
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Wann haben Sie sich das letzte Mal mit einem Menschen 30 min lang unterhalten, mit dem Sie nicht verwandt waren, oder aus Beruflichen Gründen zu tun hatten und der eine vollkommen andere Generation vertritt als Sie? –
Können Sie sich daran erinnern?
David, 22, Student an der ETH Zürich und Walter, 71, Ehrenämtler beim Sportclub Oerlikon. Der eine steht vor dem Beginn seines Berufslebens, der andere hat das Rentenalter bereits erreicht. Beide sind Teil einer Zürcher Gesellschaft. Beide haben die gleichen Rechte und politisch jeweils eine Stimme. Sie sind beide in der Schweiz aufgewachsen. Sie leben beide mit einer Frau unter einem Dach. Sie schauen beide gern Fußball, trinken gerne Bier, haben ein Fable für Technik. Und dennoch sind sie sehr verschieden. - Auf Grund ihrer Generation? –
Wir betreiben Altersforschung, schreiben und lesen Berichte in Zeitungen über die Interessen einer Generation x, y, oder z und glauben, eine Ahnung von den Menschen zu haben, die zu ihr gehören. Doch wann begegnen wir uns im wirklichen Leben, „Live“, „Face to Face“, nehmen uns wahr? – Kitas, Kindergärten, Schulen, Ausbildungszentren, Universitäten, Alters- und Pflegeheime, etc. sind öffentliche Institutionen, die bis auf wenige Ausnahmen (z.B. ihre Lehrer, Betreuer, Ärzte) eine Peergroup vom Rest der Gesellschaft trennen. – Und auch privat sieht es nicht anders aus. Selten gibt es noch ein 3-Generationen-Haus. Patchwork-Familien sterben aus. Frisch ausgezogene Auszubildende haben wenig Zeit für ihre Großeltern, geschweige denn für andere in ihrem Alter. Sie sind mit ihrer eigenen Zukunft beschäftigt.
Immer mehr institutionelle Angebote für zu separierende Altersklassen: Kindergärten bieten verlängerte Öffnungszeiten an, um den berufstätigen Eltern unter die Arme zu greifen. In den Schulen gibt es Nachmittagsunterricht, in dem Schüler noch länger, weiteren Input bekommen um möglichst schnell in ein Studium einsteigen zu können. Große Firmen bieten ihren Mitarbeitern auf ihrem Campus vom Supermarkt über Fitnessstudios, Entertainmentprogrammen bis hin zu eigenen Wohnungen alles an, um sie an das Unternehmen zu binden. Betreutes Wohnen bietet dem alten Menschen schon früh ein sicheres zu Hause und dessen Kindern weniger Aufwand. Man optimiert, um sein eigenes Leben effizient gestalten zu können. - Natürlich macht man sich immer mal wieder Gedanken, wie es wohl werden wird, wenn im Jahr 2040 nur noch 2 Arbeitnehmer auf einen Rentner kommen. Ist das noch würdevoll finanzierbar? Interessiert sich dann noch jemand junges dynamisches für einen Berufsabgänger? Auch wenn es bis dahin noch etwa 24 Jahre(für einen jungen Menschen eine lange Zeit!) dauern wird, ist der Trend zu noch separierteren Parallelgesellschaften ein scheinbar unaufhaltsamer. Es sei denn wir beginnen uns wieder mehr für einander zu interessieren und auf einander Acht zu geben.
Anstatt uns „kurios“ zu finden und übereinander zu sprechen, sollten wir miteinander kommunizieren und uns austauschen.
David und Walter, zwei Generationen in ein und der Selben Gesellschaft, in einer Straße, in dem selben Haus. Sie sind Nachbarn. Noch kennen sie sich nicht. Warum nicht mal einfach klingeln?
- Wann haben Sie sich das letzte Mal mit einem Menschen 30 min lang unterhalten, mit dem Sie nicht verwandt waren, oder aus Beruflichen Gründen zu tun hatten und der eine vollkommen andere Generation vertritt als Sie? –
- Bereich ZHdK
- Bachelor Musik (DMU_FMU_BMU.alle)
- Bachelor Theater (DDK_FTH_BTH.alle)
- Bachelor Theater - Dramaturgie (DDK_FTH_BTH_VDR.alle)
- Bachelor Theater - Regie (DDK_FTH_BTH_VRE.alle)
- Bachelor Theater - Schauspiel (DDK_FTH_BTH_VSC.alle)
- Bachelor Theater - Szenografie (DDK_FTH_BTH_VSZ.alle)
- Dramaturgie (DDK_FTH_VDR.alle)
- Regie (DDK_FTH_VRE.alle)
- Schauspiel (DDK_FTH_VSC.alle)
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- Ich bin Ljubo - Ein Generationen-Projekt
- Importiert am
- 01.11.2018
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 17