Mining Map – Zürich
Benachbarte Sets (2040)Alle Zusammenhänge anzeigen
Diese Sets wurden den gleichen Sets hinzugefügt wie das ausgewählte Set.
2040 Inhalte
- Seite 1 von 170
Diplomprojekt Arianna Congedi
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Datierung
- 16.06.2023
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 21.07.2023
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 2
EMP Diplomprojekt 2023
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomprojekt MA Elementare Musikpädagogik
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 11.04.2023
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 2
2022_Finals_MAPop
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomkonzerte MA Pop
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 28.11.2022
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 2
Finals MA Jazz 2022
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomkonzerte MA Jazz
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 19.01.2023
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 2
Diplomprojekt BA Musik - Nadav-Oz Leibovich
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomprojekt BA Musik
- Autor/in
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 28.06.2023
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 4
Vehikel, das: 1 [altes, schlechtes] Fahrzeug. Gebrauch: oft abwertend. 2 etwas, was als Mittel dazu dient, etwas anderes deutlich, wirksam werden zu lassen, zu ermöglichen.
![Bild: Vehikel, das: 1 [altes, schlechtes] Fahrzeug. Gebrauch: oft abwertend. 2 etwas, was als Mittel dazu dient, etwas anderes deutlich, wirksam werden zu lassen, zu ermöglichen.](/media/26ec3e62-6506-4556-a9bd-d82a4a59af44.jpg "Vehikel, das: 1 [altes, schlechtes] Fahrzeug. Gebrauch: oft abwertend. 2 etwas, was als Mittel dazu dient, etwas anderes deutlich, wirksam werden zu lassen, zu ermöglichen.")
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomprojekt Praxis Kunst und Design, Profil Medien
- Autor/in
- Datierung
- 2023
- Beschreibung
- Rein. Raus. Rein. Raus. Rein. Raus. Rein. Raus.
Kommst du?
Brauch mich. Benutze mich. Noch war ich das unschuldige Fahrrad eines Mädchens. Jetzt fahre ich nicht mehr, ich bin erwachsen geworden. Ich bin dein Vehikel.
- Rein. Raus. Rein. Raus. Rein. Raus. Rein. Raus.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 18.01.2023
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 6
ECDYSIS
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Diplomprojekt Praxis Kunst und Design, Profil Kunst
- Autor/in
- Datierung
- 2023
- Beschreibung
- Umlernen, Vergessen, Neulernen – Die Videoperformance <i>ECDYSIS</i> zeigt den fortwährenden Prozess des Verlernens in Form einer medialen Selbstreflexion. Im Video führt die Verletzung am Knie zu einem hohen Leidensdruck, der von der Figur einen neuen Umgang fordert. Die Künstlerin empfindet die Erarbeitung neuer Strategien und Mechanismen als fragmentarischen Prozess. Im Werk ist Häutung als Sinnbild für die Veränderungen des Seelisch-Psychischen zu verstehen. Solche Veränderungen können in allen Lebensbereichen stattfinden und bedeuten meist eine Entwicklung, im besten Fall einen Lernprozess. Der Körper ist in der Performance Rohmaterial, Thema und Ausdruckssprache zugleich. Dabei entstand eine Kombination aus körperzentrierter Selbsterfahrung und kritischer Selbstpräsentation.
<sub>Videoperformance | 9 min 20 s | Farbe und Ton</sub>
- Umlernen, Vergessen, Neulernen – Die Videoperformance <i>ECDYSIS</i> zeigt den fortwährenden Prozess des Verlernens in Form einer medialen Selbstreflexion. Im Video führt die Verletzung am Knie zu einem hohen Leidensdruck, der von der Figur einen neuen Umgang fordert. Die Künstlerin empfindet die Erarbeitung neuer Strategien und Mechanismen als fragmentarischen Prozess. Im Werk ist Häutung als Sinnbild für die Veränderungen des Seelisch-Psychischen zu verstehen. Solche Veränderungen können in allen Lebensbereichen stattfinden und bedeuten meist eine Entwicklung, im besten Fall einen Lernprozess. Der Körper ist in der Performance Rohmaterial, Thema und Ausdruckssprache zugleich. Dabei entstand eine Kombination aus körperzentrierter Selbsterfahrung und kritischer Selbstpräsentation.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 18.01.2023
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 18
FAST45 (Futures Art School Trends 2045)
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- EU Projekte
- Datierung
- 2023
- Beschreibung
- FAST45 ist ein europaweites Forschungsprojekt, welches zum Ziel hat, neue Methoden zu entwickeln und zu erproben, Zukunftsszenarien zu entwerfen, eine langfristige internationale Zusammenarbeit zu etablieren und Instrumente und Initiativen zu entwickeln, die Kunstinstitutionen ermöglichen, eine unbekannte Zukunft nicht nur zu antizipieren, sondern sie aktiv zu gestalten.
Unter Beteiligung von Kunstvermittler:innen, Forschenden, Studierenden und Fachleuten aus der Wirtschaft, die über künstlerische Disziplinen und branchenspezifische Grenzen hinweg arbeiten, versucht FAST45, die Kunstausbildungslandschaft für das Jahr 2045 zu analysieren, zu kartieren und vorherzusagen.
FAST45 ist ein «Erasmus+ Knowledge Alliance» Projekt, welches von der Luca School of Arts koordiniert wird und bis Ende 2023 dauert. Zusammen mit 11 weiteren Partner:innen (u. a. ELIA und AEC), ist die ZHdK mit der «School of Commons» an FAST45 beteiligt.
Vom 29. August bis 1. September 2022 hat im Toni-Areal die Konferenz und Workshop-Reihe «Footnotes: Annotating the Future of Arts Education» stattgefunden, welche die «School of Commons» gemeinsam mit dem Künstlerinnenduo 0ct0p0s organisiert hat.
Weitere Information können auf folgenden Seiten gefunden werden:
→ Projektseite FAST45 https://www.fast45.eu/
→ Webseite School of Commons https://www.schoolofcommons.org/
→ Konferenz und Workshop-Reihe «Footnotes: Annotating the Future of Arts Education» https://www.fast45.eu/art-school-futures/footnotes
→ Webseite Luca School of Arts https://luca-arts.be/nl
- FAST45 ist ein europaweites Forschungsprojekt, welches zum Ziel hat, neue Methoden zu entwickeln und zu erproben, Zukunftsszenarien zu entwerfen, eine langfristige internationale Zusammenarbeit zu etablieren und Instrumente und Initiativen zu entwickeln, die Kunstinstitutionen ermöglichen, eine unbekannte Zukunft nicht nur zu antizipieren, sondern sie aktiv zu gestalten.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- FAST45 (Futures Art School Trends 2045)
- Dozierende/Projektleitung
- Marea Hildebrand, ZHdK School of Commons
- Importiert am
- 12.05.2023
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 4
Typ-Ex : Prod-Test 2021/2022 (Madek Set Titel)
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Muster Set (Madek Set Untertitel)
- Autor/in
- Datierung
- 07.02.2021
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- (Madek Set Beschreibung) : Das Muster Set verfügt über 3 Beispiele und wird für die Medienarchiv Vermittlungsarbeit verwendet.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- Typ-Ex : Prod-Test 2021/2022 (Madek Projekttitel auf deutsch)
- Importiert am
- 04.11.2019
- Übergeordnete Sets
- 3
- Set enthält
- 0 5
Vertiefung Kunstpädagogik
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 16.05.2023
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 20 0
Vertiefung Curatorial Studies
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 22.05.2023
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 17 0
Uncertain Realities
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Ausstellungskonzept zu Schwellen, Grenzen und Rändern in der Fotografie
- Autor/in
- Datierung
- FS 2023
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Die Masterthesis untersucht die Wahrnehmungsphänomene der Schwellen, Grenzen und Ränder und wie sie in fotografischen Bildern sichtbar werden. Anhand von Werken von Wolfgang Tillmans wird aufgezeigt, wie diese Phänomene inhaltlich und visuell ausgedrückt werden können. Die Thesis beinhaltet ein Konzept, welches Möglichkeiten erprobt, die untersuchten Phänomene im Ausstellungsraum sicht- und erfahrbar zu machen. Sechzehn künstlerische Positionen beleuchten das Thema auf vielfältige, komplexe und sinnliche Weise. Die Ausstellung «Uncertain Realities» vereint dabei labyrinthische Inszenierung sowie kuratorische und vermittlerische Fragestellungen mit den künstlerischen Positionen, um das Themenfeld zugänglich zu machen.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Dozierende/Projektleitung
- Paolo Bianchi
- Importiert am
- 22.05.2023
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 1