Diplome 2015
Diplome 2015
MTR_Kernteam
| Set-Titel |
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| Untertitel |
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| Beschreibung |
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| Kunstgattung / Disziplin | |
| Typ | |
| Bereich ZHdK |
Hervorgehobene Inhalte
28 Inhalte
- Seite 1 von 3
Verfahren ... von A bis Z
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Autor/in
- Datierung
- 2015
- Beschreibung
- In «Verfahren … von A bis Z» gilt das Hauptinteresse dem Versuch und Irrtum als Verfahren und dem Verfahren, sprich den daraus folgenden Irrungen und Fehlern, inklusive seiner Sonnenseite, der Serendipität. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, ob es Prozesse, Methoden oder Haltungen gibt, die Serendipität, glückliche Zufälle oder Glücksfunde besonders begünstigen und ob gerade diese Zugänge besonders günstig auf das konstruktive Handhaben von möglichen Fehlschlägen wirken.
Als zusätzlichen Gegenstand der Versuchsreihe wählte mich die Sprache mit all ihren unterschiedlichen Beschaffenheiten. Sie hat sich sozusagen als Untersuchungsmaterial durch die Hintertür hereingeschlichen. Durch ihre Brückenfunktion hat sie sich als Hauptwerkzeug der transdisziplinären Arbeit herausgestellt und sich auch deswegen in das erweiterte Blickfeld gedrängt. Zusammenhänge, Nahtstellen, Übergänge von Sprache, Denken oder Bildern, deren Wechselwirkungen und die Erschliessung eines künstlerischen Zu- und Umgangs mit Sprache bilden somit einen erweiterten Fokus des Projekts, immer in der Hoffnung auf glückliche Zufälle, Glücksfunde oder gar Serendipität.
- In «Verfahren … von A bis Z» gilt das Hauptinteresse dem Versuch und Irrtum als Verfahren und dem Verfahren, sprich den daraus folgenden Irrungen und Fehlern, inklusive seiner Sonnenseite, der Serendipität. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, ob es Prozesse, Methoden oder Haltungen gibt, die Serendipität, glückliche Zufälle oder Glücksfunde besonders begünstigen und ob gerade diese Zugänge besonders günstig auf das konstruktive Handhaben von möglichen Fehlschlägen wirken.
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 26.01.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 1
Verfahren von A bis Z
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Autor/in
- Datierung
- 2015
- Schlüsselwörter
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 10.07.2015
- Übergeordnete Sets
- 1
mb al lb r 514 4798
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- The Stuff Between
- Autor/in
- Datierung
- 2015
- Schlüsselwörter
- Biology
- Ornithology
- Biologie
- Scientific research
- Field Research
- Ornithologie
- Ethnography
- Visuelle Kommunikation
- Graphicdesign
- Designforschung
- Ethnographie
- Master Transdisziplinarität
- Kommunikationsdesign
- Wissenschaftsforschung
- Designresearch
- Transdisziplinarität
- Designwissenschaft
- Bruno Latour
- Vogelforschung
- Feldarbeit
- MA Transdisziplinarität
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 10.07.2015
- Übergeordnete Sets
- 2
mb al lb r 5144798
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- The Stuff Between
- Autor/in
- Datierung
- 2015
- Beschreibung
- Die Arbeit «mb al lb r 5144798 – The Stuff Between» setzt sich mit dem erkennt-nisbringenden Einsatz von Entwurfstechniken auseinander. Es geht um die Suche nach Anknüpfungspunkten für das Kommunikationsdesign an den Wissenskulturen. Dazu findet eine ethnografische Studie über Biologen bei ihrer Feldarbeit statt. Aufgrund ihres auffälligen Einsatzes von Entwurfstechniken bei der Beobachtung im Feld werden die Forscher in dieser Arbeit als Designer betrachtet. Es wird die Frage gestellt: «Sind Biologen die besseren Designer?» Ziel ist es, ausgehend von dieser Hypothese Parallelen und Divergenzen in den Arbeitsprozessen, die scheinbar höchst unterschiedliche Ergebnisse hervorbringen, zu evaluieren. Dabei wird davon ausgegangen, dass Designforschung und Biologie voneinander lernen können. Diese Vermutung basiert auf zwei beobachteten Gemeinsamkeiten: Dem Einsatz der gleichen Aufzeichnungstechniken und der Konfrontation mit dem selben Problem, Phänomene der Welt in etwas anderes übersetzen zu müssen.
Das Projekt behandelt ein Beispiel des Einsatzes von Entwurfstechniken in wissenschaftlichen Disziplinen. Diese können in anderen Beispielen völlig anders eingesetzt werden. Es geht daher nicht um eine allgemein gültige Aussage über deren Einsatz. Ziel ist es Möglichkeiten zu finden, wie das Design die selben, ihm vertrauten Techniken produktiv einsetzen könnte, um ebenfalls durch wissenschaftliches Arbeiten, Wissen und Unwissen aufzudecken.
- Die Arbeit «mb al lb r 5144798 – The Stuff Between» setzt sich mit dem erkennt-nisbringenden Einsatz von Entwurfstechniken auseinander. Es geht um die Suche nach Anknüpfungspunkten für das Kommunikationsdesign an den Wissenskulturen. Dazu findet eine ethnografische Studie über Biologen bei ihrer Feldarbeit statt. Aufgrund ihres auffälligen Einsatzes von Entwurfstechniken bei der Beobachtung im Feld werden die Forscher in dieser Arbeit als Designer betrachtet. Es wird die Frage gestellt: «Sind Biologen die besseren Designer?» Ziel ist es, ausgehend von dieser Hypothese Parallelen und Divergenzen in den Arbeitsprozessen, die scheinbar höchst unterschiedliche Ergebnisse hervorbringen, zu evaluieren. Dabei wird davon ausgegangen, dass Designforschung und Biologie voneinander lernen können. Diese Vermutung basiert auf zwei beobachteten Gemeinsamkeiten: Dem Einsatz der gleichen Aufzeichnungstechniken und der Konfrontation mit dem selben Problem, Phänomene der Welt in etwas anderes übersetzen zu müssen.
- Bereich ZHdK
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 26.01.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 1