2021 Departement Fine Arts
2021 Departement Fine Arts
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3 Inhalte
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Trasticube_BA Fine Arts
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- Untertitel
- Semesterausstellung
- Datierung
- 05.05.2021 - 07.05.2021
- Schlüsselwörter
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- Importiert am
- 23.07.2021
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 10
Trasticube
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- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Dozierende/Projektleitung
- Annemarie Bucher and Marta Riniker-Radich
- Importiert am
- 12.05.2021
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 0 29
Dear Ambiguity,
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- Untertitel
- (UN)LEARNING FROM THE VIRUS. Graduating in the COVID-19 pandemic
- Autor/in
- Datierung
- 2020
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Die Publikation «Dear Ambiguity,» ist ein Sammelband von Arbeiten der ZHdK-Master-Fine-Arts-Künstler*Innen, die während der Covid-19 Pandemie, im Jahr 2020 ihren Abschluss gemacht haben. Die Publikation reflektiert die entstandenen Herausforderungen, die durch die neue Lerndynamik auferlegt wurde und fungiert als physisches Zeugnis der künstlerischen und kreativen Prozesse im Übergang zu einer mehr virtuellen Form des Austauschs.
Mit Beiträgen von Yasmin Afschar, Marie-France Rafael und den Absolvent*Innen Magdalena Baranya, Amélie Bargetzi, Jürgen Baumenn, Noëmi Ceresola, Isabella Costabile, princess d, Adji Dieye, Balca Ergener, Jonas Etter, Jasmine Gregory, Noëlle Guidon, Tobias Gutmann, Elena Hohl, Shu-Chi Huang, Markéta Jachimova Jáchimová, Sarah Jacky, Hae Young Ji, Roman Selim Khereddine, Sibel Kocakaya, Cornelia Lüthi Fletcher, Valentina Minnig, Eriko Miyata, Malin Neuman, Katarzyna Nowak, Hannah Parr, Esther Schena, Dimitrina Sevova, Bruno Karl Stebler, Stirnimann – Stojanovic und Jiajia Zhang
Koordiniert von Martin Mur
Gestaltet von Carolina M. Márquez und Martin Mur
Redaktionsteam bestehend aus Sarah Jacky, Carolina Márquez, Martin Mur, Ester Schena und Dimitrina Sevova
Lektorat und Übersetzungen von Alan Roth
- Die Publikation «Dear Ambiguity,» ist ein Sammelband von Arbeiten der ZHdK-Master-Fine-Arts-Künstler*Innen, die während der Covid-19 Pandemie, im Jahr 2020 ihren Abschluss gemacht haben. Die Publikation reflektiert die entstandenen Herausforderungen, die durch die neue Lerndynamik auferlegt wurde und fungiert als physisches Zeugnis der künstlerischen und kreativen Prozesse im Übergang zu einer mehr virtuellen Form des Austauschs.
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- Dear Ambiguity,
- Importiert am
- 12.04.2021
- Übergeordnete Sets
- 3
- Set enthält
- 0 12