HS14
Benachbarte Sets (17)Alle Zusammenhänge anzeigen
Diese Sets wurden den gleichen Sets hinzugefügt wie das ausgewählte Set.
17 Inhalte
- Seite 1 von 2
Visuelle und auditive Experimente
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Untertitel
- Konzeptuelles Miteinander von Bild und Ton im Raum
- Autor/in
- Datierung
- 13.–17.02.2017
- Beschreibung
- Lachen der vorbeigehenden Studierenden. Ein Linienmuster am Boden. Glas, Durchsichten, Spiegelungen. Ping-Pong; Geräusche aus dem nahen Industriequartier. Eine Lifttür, die sich öffnet.
Installative Arbeiten mit Klang und Bild nehmen akustische, visuelle und atmosphärische Charakteristiken eines Standorts auf und thematisieren das Zusammenspiel der Sinne. Sie basieren stark auf allgemeinen Wahrnehmungsaspekten; die üblicherweise angenommene Autonomie von Bild und Ton verschmilzt, wenn die Sinnesbereiche sich verbinden, und es treten besondere Aspekte hervor.
Die verschiedenartige Ausrichtung unserer beruflichen Aktivitäten - Dozentin für Theorie der Gestaltung und Kunst (Sprenger) sowie Musiker/Komponist und Künstler (Peter) - soll explizit in Wochengestaltung einfliessen:
Die erste Hälfte der Woche dient Experimenten und Übungen zu Wahrnehmung und Intervention, dem genauen Beobachten und Beschreiben von akustischen und visuellen Ereignissen, dem Kennenlernen von Werken aus Vergangenheit und Gegenwart (u. a. von Alvin Lucier, Christina Kubisch, Jenny Cardiff, John Cage, Max Neuhaus, Vlatka Horvat, Streuli/Gallio, Rüegg/Heyer).
In der zweiten, praktischen Wochenhälfte erarbeiten die TeilnehmerInnen in Gruppen kleine Projekte, bildnerisch/akustische Kompositionen mit installativem Charakter. Umweltelemente des gewählten Raumes werden zum Ausgangsmaterial. Interaktion ist mitgedacht und wird im Rahmen des technisch Bewältigbaren berücksichtigt.
- Lachen der vorbeigehenden Studierenden. Ein Linienmuster am Boden. Glas, Durchsichten, Spiegelungen. Ping-Pong; Geräusche aus dem nahen Industriequartier. Eine Lifttür, die sich öffnet.
- Bereich ZHdK
- Projekttitel auf deutsch
- Visuelle und auditive Experimente
- Dozierende/Projektleitung
- Thomas Peter, Elisabeth Sprenger
- Importiert am
- 22.03.2017
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 6
Musik und Tanz: Kreation und Performance
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Beschreibung
- In diesem Kurs sollen die Musik und die Bewegung zusammen entstehen, sollen
zusammen wachsen und sich in ihrer Wechselwirkung entfalten. Ziel ist die
Erarbeitung eines «Showings» am Ende der Woche. Der Lerninhalt wird an den
Vorbereitungstagen gemeinsam festgelegt.
- In diesem Kurs sollen die Musik und die Bewegung zusammen entstehen, sollen
- Bereich ZHdK
- Projekttitel auf deutsch
- Musik und Tanz: Kreation und Performance
- Dozierende/Projektleitung
- André Desponds, Andrea Herdeg
- Importiert am
- 30.01.2017
- Übergeordnete Sets
- 2
- Set enthält
- 0 1
HS16
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 07.06.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 1 0
HS15
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 07.06.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 1 0
HS13
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 07.06.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 8 0
HS12
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 18.01.2018
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 6 0
HS11
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Bereich ZHdK
- Importiert am
- 07.06.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 12 0
HS10
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 19.01.2018
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 8 0
HS09
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 07.06.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 13 0
FS16
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 07.06.2017
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 7 0
FS15
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 18.01.2018
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 8 0
FS14
Name that can easily go onto 2 lines
Author that can easily go onto 2 lines as well
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Es sind keine Metadaten zu diesem Kontext bereitgestellt.
- Importiert am
- 18.01.2018
- Übergeordnete Sets
- 1
- Set enthält
- 6 0