ZHdK
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senso
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- Untertitel
- Effektive Behandlung von diabetischer Neuropathie
- Autor/in
- Datierung
- 2024
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Schmerzen und Gefühlsstörungen in den Füssen sind ein verbreitetes Problem bei Diabetiker:innen. Bisher existiert keine adäquate Therapie. «senso« ist ein medizinisches Produkt, das wie ein Strumpf getragen wird. Indem es die Nerven der Füsse mit Elektrotherapie stimuliert, nehmen die Schmerzen ab und Empfindung in den Füssen verbessert sich.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 12.08.2024
- Übergeordnete Sets
- 1
selbstbestimmt
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- Autor/in
- Datierung
- 16.01.2020
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Martin wagte es lange nicht, seinen Träumen nachzugehen. Er musste zuerst in den Augen seiner Eltern scheitern, um sich von ihren Plänen für sein Leben zu emanzipieren und seinen eigenen Weg zu verfolgen. In diesem dokumentarischen Portrait erzählt Martin, wie ihm der Durchbruch hin zur beruflichen Selbstbestimmung gelang und was er bei seinen Kindern anders machen möchte.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- selbstbestimmt
- Dozierende/Projektleitung
- Nico Lypitkas, Gabriela Betschart
- Importiert am
- 16.01.2020
- Übergeordnete Sets
- 1
see-through
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- Untertitel
- In pursuit of a cohesive transdisciplinary practise as a means of extending the capabilities of dance performance
- Autor/in
- Datierung
- 2013
- Schlüsselwörter
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Projekttitel auf deutsch
- see-through
- Importiert am
- 06.08.2013
- Übergeordnete Sets
- 0
schau, hier ist züri-west!
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- Untertitel
- Zett 2–2009
- Autor/in
- Datierung
- 2009
- Schlüsselwörter
- Beschreibung
- Werner Ulrich war Verwaltungsdirektor am ehemaligen Konservatorium Zürich und später an der Hochschule Musik und Theater (HMT). Bis vor Kurzem leitete er die Arbeitsgruppe Musik im Toni-Projekt. Nach zwei Jahrzehnten Engagement im kulturellen Bildungsbereich blickt Werner Ulrich zurück und nach vorne.
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Projekttitel auf deutsch
- Projekt Toni-Areal
- Importiert am
- 29.07.2013
- Übergeordnete Sets
- 1
scham macht klasse
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- Autor/in
- Beschreibung
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
«Wer hat Lust auf eine Partie Ping Pong?».
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 30.06.2022
- Übergeordnete Sets
- 1
scham macht klasse
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- Autor/in
- Beschreibung
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
«Wer hat Lust auf eine Partie Ping Pong?».
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 30.06.2022
- Übergeordnete Sets
- 1
scham macht klasse
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- Autor/in
- Beschreibung
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
«Wer hat Lust auf eine Partie Ping Pong?».
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 30.06.2022
- Übergeordnete Sets
- 1
scham macht klasse
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- Autor/in
- Beschreibung
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
«Wer hat Lust auf eine Partie Ping Pong?».
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- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 30.06.2022
- Übergeordnete Sets
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scham macht klasse
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- Autor/in
- Beschreibung
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
«Wer hat Lust auf eine Partie Ping Pong?».
- «scham macht klasse» ist eine immersive Theatererfahrung. Als Zuschauende:r betritts du einen Raum der an die Schulzeit erinnert. An diesem Leistungsorientierten Ort wirst du von den 6 Performer:innen in ihre biografische Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Scham mitgenommen. Sie treiben ihre Körper an ein physisches Limit und werden dabei von Live Musik stetig angetrieben. Die Forschungsfrage die unausgesprochen im Raum steht lautet: "Könnten wir besser über Klassismus sprechen, wenn wir uns weniger schämen würden?". Die Frage, die uns aber stattdessen gestellt wird, lautet:
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 30.06.2022
- Übergeordnete Sets
- 1
scent of khlongs
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- Autor/in
- Datierung
- 30.05.2014
- Schlüsselwörter
- Rechteinhaber/in
- ZHdK, Jennifer Ganz
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 12.11.2014
- Übergeordnete Sets
- 1
scent of khlongs
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- Autor/in
- Datierung
- 30.05.2014
- Schlüsselwörter
- Rechteinhaber/in
- ZHdK, Jennifer Ganz
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 12.11.2014
- Übergeordnete Sets
- 1
sana/to you
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- Autor/in
- Datierung
- 2022
- Beschreibung
- Cotton handkerchiefs, embroidered text, essential oils
- Cotton handkerchiefs, embroidered text, essential oils
- Rechteinhaber/in
- Zürcher Hochschule der Künste
- Bereich ZHdK
- Typ
- Studienabschnitt
- Importiert am
- 27.03.2023
- Übergeordnete Sets
- 1