Das Interesse sich mit diesem Thema auseinander zu setzen, entspringt einem eigennützigen Bedürfnis. Als Darsteller und Produzent von Theaterproduktionen die man stilistisch im Physical Theatre verorten kann und Absolvent des Bachelors of Arts in Physical Theatre würde man denken, dass man über ein gutes Verständnis verfügen müsste was Physical Theatre eigentlich bedeutet und wie es zu definieren- und einzugrenzen ist. Allerdings zeigt sich, dass die Definition dieser Kunstform sich nicht einfach und offensichtlich gestaltet und allgemein ein Bedarf an Orientierung in dieser vielfältigen Disziplin besteht. In diesem Rahmen hängt jedoch die Möglichkeit der Anwendung, der klaren Orientierung in der Praxis von der Klarheit, Umschreibung und Relevanz der Definition ab.
Weiterhin ist es nicht immer eindeutig, ob man eine Produktion, die verschiedenste Künste auf der Bühne vereint, besser dem Physical Theatre oder der Gesamtkunst zuordnen sollte. Dieser Umstand wird weiterhin erschwert mit den sehr offenen Definitionen bezüglich beider Begriffe. Die Entscheidung sich mit diesem Thema auseinander zu setzen entstand also aus dem Verlangen heraus für die künstlerische Praxis ein Grundverständnis beider Konzepte zu erarbeiten, welches beim kreieren und produzieren mehr Halt und Orientierung ermöglichen könnte.
Aus dieser Motivation heraus entstand das Bedürfnis sich mit der Gegenüberstellung von den Konzepten Gesamtkunstwerk und Physical Theatre auseinander zu setzen, die Definitionen, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu erforschen und letztendlich eine praxisorientierte Darstellung zu finden, welche im künstlerischem Arbeitsalltag nutzbar ist. Um diesen Ansatz in der Form einer komprimierten Fragestellung zu bringen, biete ich folgende Formulierung an:
Welche Orientierung in der zeitgenössischen Theaterpraxis lässt sich aus einer vergleichenden Untersuchung der Definitionen und künstlerischen Ziele des Physical Theatre und des Gesamtkunstwerks ableiten?
Um diese beiden umfangreichen Konzepte gegenüberstellen zu können, wird es notwendig jeweils eine Definition pro Konzept von den vielen zu Verfügung stehenden auszuwählen und zu untersuchen. Für den Praxisbezug ist es hierbei interessant den Ursprung des Konzepts, die Entwicklung der Theorie, die aktuelle Relevanz und den praktischen Gebrauch zu vergleichen. Es könnte auch festgestellt werden, dass ein Konzept sich teilweise oder gänzlich innerhalb des anderen Konzepts wiederfindet. Abschließend sollen die Ergebnisse dieser Gegenüberstellung in einer verständlichen Darstellung zusammengefasst- und in einer für die künstlerischen Praxis nutzbaren Form präsentieren werden.